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研究生班第七门课程:绩效考评
上课时间:2007年1月12日—14日,8:30前报到
上课地点:人才市场3楼会议室

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人才测评业务介绍

   人才测评是以现代心理科学、管理科学为基础,根据岗位需求及企业组织特性,通过心理测验、情景模拟等客观化方法对人员的知识水平、能力、个性特征等方面进行综合的测量和评价;用于发掘人员心理状况、发展潜力等其他方面难以获得的信息,为企业用人、选人、育人等人力资源管理和开发工作提供富有价值的参考信息。
   人才测评可用于招聘、选拔、培训、配置和考核等人才评荐工作。人才测评可为各类人员选择职业、确立未来发展方向和进一步完善自我提供参考和建议,帮助个人在事业上取得成功。

一、人才测评的主要内容
   人才测评主要考察个人稳定的素质特点,主要由能力因素、动力因素、个人风格、知识和技能等方面组成。
   1.能力因素:分为科学智能和社会智能,前者来自人与自然交往过程中的经验或人通过书本学习间接经验得到的,后者则是来自于社会实践,通过人与人之间的交往、联系、竞争与合作来获得。
   2、动力因素: 在动力因素中,价值观是层次最高、影响面最广的因素,所谓价值观就是人们关于目标或信仰的观念,它使人们的行为带有个人的一致的方向性。除了价值观以外,动机也是动力因素的重要成分,所谓动机是指推动一个人行为的内在原因。动机的强烈与否往往决定行为过程的效率和结果。在动力因素中,兴趣是层次最低的因素。兴趣是指个体对某种活动或某种职业的喜好。当人的兴趣与行为一致时,可以使行为更加有效。
   3、人格因素: 每个人的行为方式总是独有的稳定的,行为风格从四个方面考察,一是一般心理倾向(外倾、内倾),二是接受信息的方式(感觉、直觉)三是处理信息方式(思考、情感)四是行为方式(判断、知觉)。
   4.知识和技能:知识主要指岗位工作相对应的知识。技能是指岗位工作所要求的具体操作活动。

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